Российские вузы-участники завершающегося в 2020 году проекта «5-100» сделали ставку на достижение формальных индикаторов, что не отвечает реальным целям этого документа. Такое мнение в четверг на форуме «Сильные идеи для нового времени» в Москве высказал спецпредставитель президента РФ по вопросам цифрового и технологического развития Дмитрий Песков.
«Я считаю, что задача «5-100» выполнена не полностью. Проблема состоит в том, что выбранные и исключительно формальные индикаторы десять лет назад приводили к тому, что команды университетов, руководствуясь стадным инстинктом, в первую очередь работали на достижение формальных показателей, не понимая, что эти показатели являются следствием прорывов, а не их целью. …> Это радикальная ошибка, которая была сделана …> в этой программе», — сказал Песков.
Реальные цели проекта «5-100» подразумевают, что вузы становятся авторами инициатив и прорывных проектов, отражением которых выступают высокие индексы цитируемости ученых, внимание власти, корпораций и СМИ, считает спецпредставитель президента.
«Я, к сожалению, практически не знаю крупных международных инициатив, которые были бы выдвинуты российскими университетами на глобальном уровне и которые были бы поддержаны. И это, собственно говоря, базовая методологическая ошибка, которая была сделана десять лет назад. При этом я согласен абсолютно с тем, что сказали мои коллеги: университеты вышли на глобальную позицию. Но они вышли играть на чужом поле, где мы правила игры не задаем, в котором мы собственные стандарты не устанавливаем и собственные инициативы на глобальном уровне не реализуем», — заключил он.
Проект «5-100» — государственная программа поддержки крупнейших российских вузов, которая должна завершиться в 2020 году. Она была запущена Министерством образования и науки России в соответствии с указом президента Владимира Путина от 7 мая 2012 года «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки». Цель проекта, в котором принимает участие 21 вуз, — повышение престижности российского высшего образования.
Минобрнауки РФ разработало новую программу, которая должна прийти на смену проекту — программу стратегического академического лидерства (ПСАЛ). Россия, согласно ему, должна войти в число десяти ведущих стран мира по объему научных исследований и разработок, в том числе за счет создания эффективной системы высшего образования.